Na alweer enkele stages heb ik nog wat multimedianieuws...
In het 6de leerjaar werk(te) ik rond het thema 'in de kijker' in de taallessen. Teksten over filmen, speciale filmtaal, het maken van een storyboard,... kwamen aan bod. Altijd leuk (en zeker voor mijn actieve klas) om de kinderen eens zelf aan het werk te zetten.
Ze mochten in groepjes van 4 leerlingen een verhaaltje opstellen en dit uitwerken in een storyboard. Daar bleef het niet bij: het was de bedoeling om dit ook te verfilmen. Jammer genoeg zijn er geen camera's op school en slurpen de fototoestellen enorm veel energie. Daarom konden we daar ook niet mee filmen en liet ik de kinderen opeenvolgende foto's nemen (analoog met de tekeningen van hun storyboard).
Dit liep allemaal zonder problemen. Leerlingen van deze leeftijd hebben wel al eens met een digitaal fototoestel gewerkt en dus ging het technische werk vrij vlot. Ik stimuleerde de kinderen om verschillende standpunten te integreren (close-up / panorama / foto vanuit kikkerperspectief / ...). Ook het acteerwerk, wat ook wel belangrijk is voor het slagen, liep veelal van een leien dakje.
Ik heb zelf al enkele verhaaltjes gezien, en ze zien er allemaal om te creatiever uit. Morgen is het grote moment aan de beurt: dan mogen de leerlingen de foto's op groot scherm bekijken (met een beamer in de klas). Zij kijken er naar uit, maar ik nog veel meer!
Ik ben zeker benieuwd naar hun reacties!!
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten